Se lanza MOOCVT 2: Vigilancia tecnológica: herramientas y estrategias para innovar, una oportunidad para que todos aquellos usuarios interesados en la innovación y, especialmente empresas, emprendedores e investigadores, aprendan cómo utilizar estas prácticas empresariales para aprovechar al máximo la información estratégica y tecnológica en sus negocios.
Tras el éxito de MOOCVT 1, con más de 6.300 matriculados, este segundo curso on-line, abierto y masivo da un paso más para reforzar la práctica de la vigilancia tecnológica y la inteligencia competitiva en las organizaciones, ofreciendo además a todos los usuarios una nueva web con recursos abiertos de aprendizaje, completa de ejercicios, plantillas, guías y manuales como el Manual de Aprendizaje de MOOCVT 2.
Spot MOOCVT 2: Vigilancia tecnológica: herramientas y estrategias para innovar from OVTT on Vimeo.
¿Qué aprenderá con MOOCVT 2?
MOOCVT 2 nace con el objetivo principal de reforzar la práctica de la vigilancia tecnológica y la inteligencia competitiva en las organizaciones, de la mano de expertos de referencia en Iberoamérica, priorizando cómo utilizar herramientas y estrategias para innovar.
Así, con sus diferentes módulos podrá:
- Aprender cómo desarrollar un proceso de planificación ágil y rápido de la vigilancia tecnológica en su actividad profesional a través de los lienzos del Modelo CANVAS de Vigilancia Tecnológica.
- Aprender cómo aprovechar el valor informativo de la propiedad industrial e intelectual para innovar, específicamente patentes, modelos de utilidad y marcas.
- Aprender qué tipo de herramientas existen y cómo utilizarlas.
- Aprender cómo analizar información científica y tecnológica para la toma de decisiones y cuáles son las claves para elaborar productos de vigilancia tecnológica efectivos.
- Aprender con ejemplos cómo desarrollar procesos y actividades de vigilancia e inteligencia en organizaciones.
- Aprender cómo estas técnicas pueden generar un valor añadido en la elaboración de propuestas de I+D+i.
¿Qué contenidos encontrará?
MOOCVT 2 es un curso de 30 horas lectivas compuesto por seis módulos de contenidos:
El ritmo de aprendizaje lo decide cada usuario. Cada semana a partir del 6 de Octubre de 2016 se lanzará un módulo y después estarán todos disponibles para que cada persona pueda realizarlo a su ritmo.
¿Quiénes serán sus profesores?
Esta iniciativa educativa en red está promovida por el Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología de la Universidad de Alicante (España) y es posible gracias a la colaboración como profesores de una amplia red de expertos y profesionales de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva de reconocido prestigio en Iberoamérica, específicamente de España, Colombia, Argentina, Venezuela, México, Perú y Cuba.
En esta edición participan:
- Adel II González Alcalá y Dorely Davil Gómez, director y gestora tecnológica de la Red TecnoParque Colombia Nodo Rionegro del Sistema SENNOVA del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia.
- Esther Arias Pérez-Ilzarbe, experta y examinadora de patentes, CIEMAT, España.
- Nancy Verónica Pérez Pérez y Miguel Leonel Guagliano, del Programa Nacional de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva (VINTEC) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT) de la República Argentina.
- Aura Esther Troconis Troconis, profesora e investigadora novel en la Universidad Simón Bolívar y miembro del Centro de Gestión de la Tecnología e Innovación (CeGesTec+i).
- Sergio Larreina, Director del departamento de Consultoría Estratégica de Isern Patentes y Marcas..
Además, cuenta con la colaboración de diferentes profesionales que comparten buenas prácticas y casos de éxito sobre vigilancia e inteligencia:
- Juan José Miranda, Yosif Humala y Omar Amed del Carpio Rodríguez de APESOFT y Project A+ (Perú).
- Víctor Manuel Rubiano Zambrano de RedVITEC Huila (Colombia) y Juan Carlos Vergara de CDE (España).
- Mercedes Sánchez Sánchez de Consultoría BIOMUNDI – IDICT (Cuba).
- Cristina Triviño de e-intelligent (España).
- Iñaki Liébana Arribas de Azaro Fundazioa (España).
- Ing. Betsy Pamela Menadel Instituto Politécnico Nacional (México).
¿Cómo matricularse?
La matrícula está abierta y es muy sencilla: Incríbase a MOOCVT 2.
Además, en el marco de esta Comunidad de aprendizaje en vigilancia tecnológica para Iberoamérica de #MoocVT, se organizarán talleres, workshop y conferencias en diferentes países. Para estar al día y participar, consulte la agenda de eventos.